中国社会科学院大学胡士颍教授讲授“数字人文范式下的专业学习与工作流”
|日期：2025-11-24 |访问量：
2025年11月13日，米兰官网“科·言”系列之学术交流(第110期)暨“科研能力提升”第20期顺利举办。中国社会科学院大学哲学院胡士颍教授应邀为我院作题为“数字人文范式下的专业学习与工作流”的学术讲座。此次讲座由米兰官网程旺教授主持，我校米兰官网、国学院及相关专业研究生二十余人参与了讲座交流。
胡士颍教授首先指出，数字人文已超越单纯的技术工具层面，演进为一种具有方法论与本体论双重意义的学科范式。它不仅通过量化分析、文本挖掘、数据可视化等核心方法，拓展了人文学者处理文献与构建证据的能力边界，亦促使研究者反思技术本身对知识生产与认知结构的深层影响。胡教授从专业赋能层面指出，数字人文能够构建具备宏观视野的结构化分析框架，推动经典文本的远读与理论问题的数据化转型，从而形成一种高度整合的智能研究辅助系统。随后，他围绕应用路径层面，以大数据视域下马克思主义与中华优秀传统文化结合的研究为案例，向大家演示了如何将复杂研究任务解构为标准化、可复用、高度自动化的工作流程，体现出从任务拆解到成果输出的全流程方法创新。
讲座最后，胡士颍教授强调，须警惕算法偏见与工具理性过度扩张可能带来的理论风险，研究者应在运用数字技术的同时，保持人文研究的批判自觉与学科主体性。他期待年轻学人能够成长为具备计算思维与批判意识的探索者，在数字与人文深度融合的新学术环境中，更好地推动马克思主义理论与中国传统学术思想的当代发展。
此次讲座系统阐释了数字人文如何重塑人文社科研究的认知框架与方法体系，为大家提供了富有启发性的学术视野。同学们互动积极，交流氛围热烈，通过聆听学习，大家对于数字人文与专业学习范式革新关系的理解更加清晰，提升了数字时代拥抱技术变革、推动学术创新发展的学术自信心。